Comment libérer les enfants de l’emprise des écrans

Ils y sont accros de plus en plus tôt avec des conséquences néfastes sur leur psychomotricité.

Les enfants sont-ils trop plongés dans les écrans ? Est-ce un fléau pour la jeunesse ? Des questions posées ce vendredi matin sur la Première à Nadia Echadi, enseignante en primaire, fondatrice de Maxi-Liens, une asbl qui a notamment pour but de venir en aide aux enfants en situation d’exil, et fondatrice également d’Ergonomic Pédaconcept, ce concept pédagogique qui veut faire changer la posture des écoles par rapport aux enfants. Elle a publié une carte blanche ce jeudi dans La Libre Belgique, intitulée « Les écrans, ce fléau contre lequel l’école pourrait lutter ».

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